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Craniopuncture de Yamamoto

(Yamamoto New Scalp Acupuncture)
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Formateurs : 

  • David Bomzon : considéré comme une autorité de premier plan sur la YNSA et est régulièrement invité à donner des conférences sur ce sujet lors de rassemblements et de conférences professionnels. .

  • Avi Amir : pratique la YNSA, qu’il a étudiée sous la direction du Dr Toshikatsu Yamamoto (敏勝山元) et entretient des contacts réguliers avec le Dr Yamamoto, grâce auquel il est régulièrement informé de l’évolution de la situation sur le terrain. 

Date : Les 10, 11 et 12 janvier 2025.

Tarifs : 425 €

Visioconférence du 10 mars 2024

La craniopuncture (tóu zhēn liáo fǎ 头针疗法) de Yamamoto doit son nom au docteur japonais Toshikatsu Yamamoto (敏勝山元), qui a développé ce système d’acupuncture en 1973.

YNSA est principalement utilisé dans le traitement des troubles neurologiques et orthopédiques (mais pas seulement), étant très efficace et produisant des résultats immédiats chez les patients victimes d’un AVC souffrant de douleur et/ ou à mobilité réduite.

En raison de son efficacité, l’utilisation de YNSA est devenue la forme la plus utilisée d’acupuncture crânienne. La YNSA comprend des points d’acupuncture de base, la somatotopie située principalement sur le cuir chevelu, bien qu’elle utilise également d’autres points situés dans différentes régions du corps.

Cette formation est une forme d’apprentissage actif au cours de laquelle les participants apprendront les points d’acupuncture de base décrits par le Dr Yamamoto et qui sont utilisés pour traiter efficacement un large éventail de problèmes neurologiques et orthopédiques :

  • Symptômes de perturbations neurologiques dues à diverses maladies,

  • Conditions de diverses perturbations fonctionnelles,

  • Douleur chronique ou aiguë (mal de dos, douleurs dans les jambes, les mains, les bras, le cou, etc.),

  • Accident vasculaire cérébral,

  • Paralysie,

  • Algies diverses,

  • Difficulté de mobilité et limitation de mouvements,

  • Paresthésie,

  • Allergie aiguë,

  • Soutien de la fertilité et du déséquilibre hormonal chez les femmes ; troubles gynécologiques,

  • Troubles psychologiques, tels qu’anxiété, dépression, TOC, ADD, HDHD, insomnie.

Visioconférence du 13 avril 2023

Plannings

 

Date : Les 10, 11 et 12 janvier 2025.

Durée : 3 jours, soit 21,5 heures de formation.

Horaires :

  • Vendredi : 9h-12h30 et 14h-18h.

  • Samedi : 9h00-12h30 et 14h00-18h00.

  • Dimanche : 9h00-12h30 et 14h00-17h00.

Lieu : Formation en présentiel. École Zhōng Lì, 1330 Rue Jean René Guillibert Gauthier de la Lauzière, Bâtiment A2, Entrée B, 13290 Aix en Provence.

Lieu accessible aux personnes présentant un handicap – Nous contacter en cas de besoin d’accessibilité pour un participant.

Spécificités

Public : La formation s’adresse aux praticiens et praticiennes en médecine traditionnelle chinoise mais aussi aux stagiaires minimum en fin de 2e année ayant acquis une maîtrise de base de l’aiguille.

Prérequis : Pour profiter pleinement de la formation, il est indispensable d’avoir un minimum de connaissances et compétences en médecine traditionnelle chinoise et en acupuncture notamment.

Modalité et délai d’accès : L’inscription est à réaliser au plus tard 7 jours avant le démarrage de la formation.

Nombre de participants par session :

  • Minimum : 20.

  • Maximum : 45. 

 

Tarif

 

425 € à régler en une fois par virement (RIB) avant le 2 janvier 2025 ou CB lors de l’inscription.

 

Les frais d'enseignement ne couvrent pas le transport au lieu du stage, l'hébergement et les repas pris au cours des week-ends.

​Contenu détaillé

Jour 1

  • Introduction : Qui est le Dr Toshikatsu Yamamoto (), et comment a-t-il développé le système YNSA ?

  • Emplacement et fonction des points de base : A, B, C, D, E, F, G et H.

  • Points Ypsilon et points nerveux crâniens.

Jour 2

  • Diagnostic : cou et (coude).

  • Somatotopie I, J, K et la nouvelle image de Somatotopie I.

  • Acouphènes et points clés.

  • Quand utiliser la YNSA ?

  • Démonstration de traitements en YNSA.

Jour 3

  • Étude de cas cliniques et de pathologies spécifiques.

  • Explications de comment combiner le traitement du déséquilibre des canaux (jīng mài ) avec les points des nerfs crâniens.

  • Développement sur l’importance du fascia.

  • Mise à jour de l’étude de GI 4 (hé gǔ ) et GI 11 (qū chí ) pour le diagnostic des problèmes de la colonne vertébrale.

 

Les cours sont dispensés en anglais avec traduction en français.

Le programme peut faire l'objet de modifications internes décidées par l'équipe pédagogique afin de s'adapter aux différentes situations qui peuvent se présenter.

Objectifs et compétences visées

 

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Repérer les points d’acupuncture de base décrits par le Dr Yamamoto.

  • Traiter efficacement un large éventail de problèmes neurologiques et orthopédiques, par exemple :

    • Symptômes de perturbations neurologiques dues à diverses maladies,

    • Conditions de diverses perturbations fonctionnelles,

    • Douleur chronique ou aiguë (mal de dos, douleurs dans les jambes, les mains, les bras, le cou, etc.),

    • Accident vasculaire cérébral,

    • Paralysie,

    • Algies diverses,

    • Difficulté de mobilité et limitation de mouvements,

    • Paresthésie,

    • Allergie aiguë,

    • Soutien de la fertilité et du déséquilibre hormonal chez les femmes ; troubles gynécologiques,

    • Troubles psychologiques, tels qu’anxiété, dépression, TOC, ADD, HDHD, insomnie.

Notre accessibilité

 

Notre école s’inscrit dans une véritable politique d’accessibilité. Si vous êtes en situation d’handicap, n’hésitez pas à contacter notre référente handicap, elle se fera un plaisir de vous aider.

 

Référente handicap

Nom : Virginie Demar

Tél. : 07 69 59 54 96

Mail : secretariat@ecolezhongli.com

 

Politique d’accessibilité

Le C.F.I.M.C. École Zhōng Lì s’inscrit dans une politique d’égalité des chances afin de permettre à tous nos apprenants d’accéder à nos différentes formations et de développer leur potentiel.

Tous les apprenants en situation de handicap temporaire ou permanent ou souffrant d’un trouble de santé invalidant sont accompagnés tout au long de leur formation. Nous nous engageons ainsi pour tout apprenant en situation de handicap à :

• Prendre en compte ses besoins.

• Étudier des aménagements spécifiques pour son accompagnement tout au long de sa formation.

• Faire le lien entre les différents services de notre organisme de formation.

• L’accompagner dans ses démarches.

Nous mettons ainsi à disposition tous les moyens humains, matériels et techniques dans la mesure de nos possibilités pour favoriser l’accueil, l’accompagnement et l’insertion professionnelle des apprenants en situation de handicap.

Toutefois, la réussite de l’apprenant reste de sa responsabilité et le C.F.I.M.C. École Zhōng Lì ne peut être tenu pour responsable dans le cas où l’apprenant ne déploierait pas les moyens nécessaires à la réussite de sa formation.

Le livret d’accueil contient les informations essentielles concernant l’accessibilité de nos formations, le dispositif d’accompagnement déployé pour les apprenants en situation de handicap, ainsi que les aménagements mis en place. Vous pouvez le télécharger directement sur notre site.

Vous trouverez également, dans ce livret, les contacts utiles pour vous aider dans vos démarches tout au long de votre formation.

Nos moyens mis en œuvre pour la mise en pratique de notre pédagogie

Modalités d’évaluation d’atteinte des objectifs de la formation

  • Évaluation individuelle du profil, des attentes et des besoins du participant avant le démarrage de la formation.

  • Évaluation des compétences en début et en fin de formation.

  • Évaluation des connaissances à chaque étape de la formation (via questionnaires, exercices, travaux pratiques).

  • Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation.

 

Moyens permettant l’attestation des résultats

  • Feuilles de présence signées par les participants et le formateur par demi-journée.

  • Suivi pédagogique tout au long de la formation.

  • Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

 

Moyens pédagogiques et techniques d’encadrement des formations

  • Moyens pédagogiques :

  • Évaluation des besoins et du profil du participant.

  • Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.

  • Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.

  • Questionnaires, exercices et étude de cas.

  • Réflexion et échanges sur cas pratiques.

  • Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, en fonction du rythme de l’apprenant, mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.

  • Moyens techniques :

  • Espace de formation : lieu disposant de tout le matériel informatique et pédagogique nécessaire.

  • Les cours se déroulant via Zoom seront enregistrés puis disponibles pendant une semaine.

  • Documents fournis : support de cours au format numérique transmis au participant au début de la formation.

L’équipe pédagogique

Chaque formation est sous la responsabilité du directeur de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par l’intervenant désigné par l’organisme de formation.

À propos de David Bomzon

David Bomzon est un thérapeute et un conférencier spécialisé en médecine chinoise classique et en YNSA. David est le fondateur du Pnima Center à Haïfa, en Israël, qui se consacre à la pratique de la médecine complémentaire de manière intégrative et encourage les patients à compléter les avantages de la médecine conventionnelle par des traitements complémentaires. Depuis sa création en 2007, le centre est devenu le principal centre de médecine chinoise à Haïfa et le principal centre d’enseignement de la YNSA en Israël. David enseigne la médecine chinoise de réadaptation et est maître de conférences en médecine complémentaire et intégrative au Reidman College, un collège établi pour la médecine chinoise et la médecine complémentaire en Israël. Il est considéré comme une autorité de premier plan sur la YNSA et est régulièrement invité à donner des conférences sur ce sujet lors de rassemblements et de conférences professionnels. Il est impliqué dans la recherche clinique qui étudie les avantages de la YNSA dans la rééducation neurologique. Tout au long de sa carrière de thérapeute, de conférencier et de mentor, David a milité pour la combinaison intégrale de l’acupuncture, de la médecine chinoise et de l’acupuncture du cuir chevelu. Il est aujourd’hui l’un des principaux thérapeutes israéliens spécialisés dans l’acupuncture de rééducation et d’intégration.

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À propos de Avi Amir

Spécialisée en médecine chinoise et massothérapie, particulièrement dans le traitement des problèmes orthopédiques et douleur. Il pratique la YNSA, qu’il a étudiée sous la direction du Dr Toshikatsu Yamamoto (敏勝山元) et entretient des contacts réguliers avec le Dr Yamamoto, grâce auquel il est régulièrement informé de l’évolution de la situation sur le terrain. Avi est l’un des cofondateurs de l’école internationale d’acupuncture crânienne et directeur actif de la clinique communautaire du centre Pnima avec David Bozman. Centre dans lequel, il traite plus de 150 patients avec la médecine chinoise, les techniques de massage médical et la YNSA.

Avi a récemment ouvert un centre d’appui unique à Pnima, qui propose un enrichissement professionnel ainsi que des conseils professionnels aux nouveaux diplômés dans le domaine de la médecine complémentaire. Ce centre est le premier du genre en Israël et aide les personnes qui le souhaitent à intégrer et combiner l’acupuncture crânienne dans leur pratique.

Avi Amir estime que la YNSA est une partie inséparable de son paradigme clinique et de sa vie. Il est heureux d’avoir eu l’occasion d’élargir la boîte à outils d’autres thérapeutes et fournisseurs de soins de santé en leur enseignant cette méthode unique et en transmettant les connaissances et l’expérience qu’il a acquise. Il estime que c’est la meilleure façon de faire en sorte qu’un nombre maximal de patients bénéficie de cette méthode de traitement.

​Avertissement

En fonction des conditions de voyage en vigueur entre Israël et la France à la date de la formation en raison du contexte sanitaire, une organisation différente pourra être mise en place (enseignement de David Bomzon et Avi Amir en visioconférence avec retransmission par vidéoprojecteur dans la salle de formation et démonstration des techniques et pratiques par un intervenant confirmé), sans que cela ne fasse l’objet d’un quelconque remboursement ou ne donne droit au paiement d’une quelconque indemnité.

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