Pulsologie (mài zhěn 脉诊) classique et moderne
Approfondissez votre prise du pouls radial
Formateur :
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Julie Birraux : Praticienne en MTC depuis plus de 10 ans, formée à Montréal (Québec, Canada).
Date : 18, 19 et 20 octobre 2024.
Tarifs : 450 € pour les frais d'enseignement
Ne vous sentez plus limités dans votre interprétation du pouls radial !
Reprenez confiance en vous et en votre technique de palpation !
Soyez enfin prêts et outillés à rencontrer un grand nombre de pouls différents en cabinet, en les abordant de façon sereine et méthodique.
Plongez dans l'univers de cette petite pulsation qui peut en dire si long lorsque l'on prend le temps de l'écouter.
Lorsque nous déposons les doigts sur l’artère radiale, nous avons un MOUVEMENT accessible directement à nos sens. Un mouvement qui anime les fluides de notre corps, ces fluides nourriciers dont la mission est d’irriguer les canaux, les tissus, les organes, les cellules de chaque recoin de notre royaume. Si ce mouvement n’est pas normal, qu’en est-il de l’état interne du corps ? Heureusement pour nous, les grands classiques tels que le Huáng Dì Nèi Jīng (黄帝内经) Classique interne de l’Empereur Jaune (c. Ier s. AEC), mentionnaient déjà l'utilisation de cette technique, directement en lien avec les principes des 5 mouvements élémentaires (wǔ xíng 五行) ou des 4 saisons, ou encore des rapports Ciel (tiān 天) - Être humain (rén 人) - Terre (dì 地).
Savez-vous reconnaitre ces différents mouvements ?
Savez-vous qu'il existe plusieurs grilles de lectures concernant notre artère radiale ?
Que l'on peut l'observer de façon globale ou dans un contexte de microsystème ?
Cette formation vise à faire le pont entre les anciennes descriptions et les plus récentes, et permet de clarifier le diagnostic et la stratégie de traitement. L’intervenante a ainsi rassemblé un ensemble de connaissances et son expérience clinique pour vous présenter une méthode simple qu’il suffit de suivre étape par étape. Au travers de nombreux exercices, développez votre sensibilité d’écoute et ne passez plus à côté d’informations si pertinentes pour vos consultants !
Date : 18, 19 et 20 octobre 2024.
Durée : 3 jours, soit 21h30 heures de formation.
Horaires :
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Vendredi : de 9 h à 13 h et de 14 h 30 à 18 h.
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Samedi : de 9 h à 13 h et de 14 h 30 à 18 h.
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Dimanche : de 9 h à 12 h 30 et de 14 h à 17 h.
Lieu : Formation en présentiel. École Zhōng Lì, 1330 Rue Jean René Guillibert Gauthier de la Lauzière, Bâtiment A2, Entrée B, 13290 Aix-en-Provence.
Public :
La formation s’adresse aux praticiens et praticiennes en médecine traditionnelle chinoise mais aussi aux stagiaires qui sont minimum en 2e année de formation.
Si vous êtes en situation de handicap, notre référente handicap Virginie Demar sera ravie de vous accompagner. Vous pouvez la joindre au : 07 69 59 54 96.
Prérequis : Pour profiter pleinement de la formation, il est indispensable d’avoir un minimum de connaissances et compétences en médecine traditionnelle chinoise.
Modalité et délai d’accès : L’inscription est à réaliser au plus tard 7 jours avant le démarrage de la formation.
Nombre de participants par session :
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Minimum : 12.
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Maximum : 20.
Tarifs :
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450 € pour les frais d’enseignement.
Règlements :
Le règlement du montant du stage peut se faire par :
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Espèces
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Carte bancaire
Objectifs et compétences visées
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
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Être outillé et préparé à rencontrer un grand nombre de pouls différents en cabinet, de façon sereine et méthodique.
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Acquérir une technique fiable et reproductible.
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Naviguer facilement entre les différentes grilles de lecture.
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Maitriser le langage du pouls en termes de force, forme et profondeur.
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Faire le lien avec les signes et symptômes du consultant.
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Adopter un système d’écriture efficace.
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Regagner confiance en ses capacités de palpation.
Contenu
Jour 1
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Matin : introduction, technique de palpation, grilles de lecture. Exercices pratiques entre stagiaires avec validation de l'intervenante.
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Après-midi : le langage du mouvement (référentiel Ciel (tiān 天)-Terre (dì 地)). Définition des qualités principales. Exercices pratiques entre stagiaires avec validation de l'intervenante.
Jour 2
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Matin : langage du mouvement (suite). Les qualités et loges secondaires. Exercices pratiques entre stagiaires avec validation de l'intervenante.
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Après-midi : langage du mouvement (suite) : référentiel Terre (dì 地), les pouls des méridiens. Exercices pratiques entre stagiaires avec validation de l'intervenante.
Jour 3
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Pratique de palpation sur des volontaires, discussions sur l’évaluation et le plan de traitement selon les pouls (toute la journée). Conclusions et retours.
Modalités d’évaluation d’atteinte des objectifs de la formation
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Evaluation individuelle du profil, des attentes et des besoins du participant avant le démarrage de la formation.
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Evaluation des compétences en début et en fin de formation.
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Évaluation des connaissances à chaque étape de la formation (via questionnaires, exercices, travaux pratiques, entretiens avec le formateur).
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Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation.
Moyens permettant le suivi et l’appréciation des résultats
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Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
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Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
Moyens pédagogiques et techniques d’encadrement des formations
Modalités pédagogiques :
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Évaluation des besoins et du profil du participant.
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Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
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Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
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Questionnaires, exercices et étude de cas.
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Réflexion et échanges sur cas pratiques.
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Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, en fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
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Espace de formation : lieu disposant de tout le matériel informatique et pédagogique nécessaire
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Documents fournis : support de cours au format numérique transmis au participant par mail au début de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
À propos de Julie Birraux
Praticienne en MTC depuis plus de 10 ans, formée à Montréal (Québec, Canada).
Docteure en Sciences (PhD), biologie cellulaire, formée en Angleterre.